О НАС

   Школьные газеты  существовали всегда. Чаще  они  выглядели как  большие  листы  ватмана  с  множеством рисунков,  стихотворений  и небольшими   текстами  и   выпускались  разными  классами   как  правило   к  некоторым  событиям  школьной жизни   или  праздничным  датам.

            Когда  ИКТ  бурно  влились  в школьную жизнь,  это  не  могло не  отразиться   на  технологии  издания  школьной газеты.

            Появилась   возможность  писать больше  и охватить  всю аудиторию    школы, сделать издание регулярным  и единым  в школе.

            Школьная газета - способ неограниченного творчества: нет шаблонов, стереотипов, ограничений.

            Вокруг  идеи   создания   «Пресс-центра» и  регулярного   выпуска   газеты  объединились     творческие  ученики- энтузиасты, которые  дружили   и со  «словом»  и   с компьютерными  технологиями были на «ты».

            Со времени  выпуска  первой газеты  прошло  5 лет. Менялся  состав редакции,  ставились  новые  задачи, возникали  различные проблемы,  которые ребята  решали   совместно    с руководителем «Пресс - центра» Струтинской Л.А..

 Основной  девиз  работы  редакции   можно  сформулировать   в   вопросах «Что? Где? Когда».

        Конечно, школьная  газета «Калейдоскоп»  носит информационный  характер и   освещает  различные  события, которые  происходит в нашей школе.  Чаще  стали  появляться  статьи  имеющие  улитарно-справочный  характер, своеобразная «служба спасения».  Что может  быть полезным  современному  школьнику? Например, «Как выйти из конфликта?»,  «Психологическая поддержка»  в   сложных ситуациях,  статьи о выборе профессии,  о трудностях в общении… Рубрики, тематики,  статьи  появляются  из соображений о том,  что интересует наших учеников (что читают,  смотрят, слушают; вопросы  ЕГЭ, спорта, любви,  взаимоотношений…)

Кроме  газеты,  различная печатная  продукция  нашего  «Пресс-центра»  выполняет  и  познавательную, и  творческую,  и  развлекательную функции.

В   составе редакции несколько  временных творческих групп, которые имеют желание  работать с  информацией  по теме, имеют  свой взгляд,   свое видение (а  не содрано из интерната). Большинство  членов редакционной группы  владеют   словом,   умеют  работать   с различными  видами  и   источниками   информации.

Часть ребят прошла  подготовку  в МУК  по  специальности «Основы журналистики»  и имеет свидетельство  о начальном профессиональном  образовании. Редактор, авторы, фотокорреспонденты, дизайнеры,  верстальщики, продюсер  (организатор всей работы над выпуском) – взаимозаменяемые  и   сменные  «должности» (обязанности).

            Много  споров  возникло, когда   со  старшеклассниками   моделировали  концепцию газеты,  тематику  и название  рубрик,   дизайн- макет. Ребята пришли  к выводу,  что газета должна отражать яркую индивидуальность создателей.

Для нашей газеты характерны креативные  рубрики  и  заголовки.  Каждой рубрике  отводиться  своя полоса.

 Еще  не  все задуманное  реализовано. Например,  давно  появилась  идея  нестандартных вне предметных интервью  с учителем (без галстука, без дневника, хобби классного руководителя, Один час  с Мариной Ивановной), или «3- лучших события в школе за этот учебный год», «10 - мыслей  в моей голове за урок физики…», пока  идеи ждут своей реализации.

 Авторы  статьи  имеют   очень живой слог,  авторы используют экспрессивные глаголы,  часто аппилируют   к   читателю.

     Заняты в пресс-центре редакции сменного состава. Старшеклассники учат писать статьи и готовить газету ребят из 7-8 классов.  Такая система позволяет подготавливать постепенно новых активных членов Пресс-центра.